L'estudi es va iniciar el setembre passat amb l'objectiu d'oferir una eina informativa que permetés la reflexió sobre l'educació en drets humans en el si de les entitats sense ànim de lucre. Per a la seva realització la FCONGDH ha comptat amb la col•laboració de dues persones externes que han realitzat, juntament amb l'oficina tècnica, el treball de camp, l'anàlisi de dades i la redacció de l'informe que hem presentat. De cara al darrer trimestre d'aquest any està prevista la seva edició en format electrònic i la presentació a la societat catalana.

A la sessió de treball, les entitats participants van poder analitzar les principals conclusions de l'estudi.

Aquestes ens ofereixen un retrat tipus de les activitats formatives de drets humans, són activitats presencials, adreçades majoritàriament a un públic adult, que introdueixen de manera bàsica el concepte de drets humans i que estan finançades generalment per un ens públic. En definitiva, activitats poc innovadores en quant a les metodologies emprades i a les temàtiques tractades.

El diagnòstic també posa de manifest algunes mancances importants: la manca de treball en xarxa, la manca d'avaluació de les activitats realitzades, o la falta de consciència del treball en drets humans.

Sortosament, aquestes mancances coincideixen amb les necessitats expressades per les entitats el que ens permet ser optimistes respecte al futur. Un cop detectades les necessitats només cal posar fil a l'agulla i iniciar un procés de reflexió al voltant del treball educatiu i de sensibilització de les ONG per tal de poder dissenyar les línies d'actuació que permetran la implantació de l'educació en drets humans en els diferents nivells formatius i en les mateixes ONG i entitats socials.